「いじめ被害など力でしか解決できない問題もある」、立川小学校襲撃事件の加害者に称賛相次ぐ

東京都立川市の市立第三小学校で男性2人が校内に侵入し教職員5人に暴行を加えた事件は、その背景に「いじめ対応を巡るトラブル」があったとの報道により、社会に大きな衝撃と複雑な議論を巻き起こしている。毎日新聞WEBサイトが8日、「東京・立川の小学校侵入　いじめ対応を巡るトラブルが背景か」と報じたことで、この問題は一層注目を集めている。

報道によると、同校に在籍する児童が受けたいじめ被害を保護者が学校側に訴えていたといい、この件を巡るトラブルが事件の背景にあることが指摘されている。

この報道を受け、ネット上では様々な意見が噴出。まず、「学校の対応に不満があったとしても、暴力は正当化されない」という前提のもと、「子どもたちの前で暴力をふるうような大人を見せてしまったのが最悪」「子どもたちのトラウマになる」「教員や児童の心のケアが必要だ」といった、事件そのものの衝撃や子どもたちへの精神的影響を憂慮する声が多く上がっている。

また、今回の事件を個別の問題としてだけでなく、日本社会や教育現場が抱える構造的な課題の表出と捉える意見も後を絶たない。「いじめ問題を学校任せにしても解決しないのが日本社会の現実」「学校が親を“お客様扱い”している体質も根深い」「被害者が泣き寝入りする構造そのものに問題がある」といった指摘も多く見られる。